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暑さがまだまだ厳しい中、本来なら夏休み期間ですが、子どもたちは元気に学校に来て、勉強に励みました。

国語科「話したいな、聞きたいな」では、それぞれの夏休みの楽しかった思い出に耳をかたむけました。

生活科では、朝早く校内で虫捕りをしたり、1年生との交流に向けて、先生方のお仕事紹介の発表準備をしたりと、友達とのふれあいを楽しみました。

算数科「かさ」では、斑のメンバーで協力しながらペットボトルに入っている水のかさを調べました。

８月２８日は、5年生との交流がありました。

それぞれのクラスごとに、5年生の教室に行き、5年生の国語科「町自慢を紹介しよう」の発表を、熱心に聞いていました。

2年生は、5年生のお兄さんお姉さんの発表の素敵なところをいっぱい見付け、自分たちも1年生に向けての発表を頑張ろうと心に誓いました。

きっと、大丈夫、頑張ろうね。

暑さに負けず、補充学習日も元気に過ごしました。

今週の４年生の様子を紹介します。

国語では、落語発表会に向けて「ぞろぞろ」を音読をしたりグループ練習をしたりしています。

社会では、４７都道府県を覚えるためにクイズ大会をしました。

図工では、飛鳥乃湯の写真を見ながら、行った気分でスケッチを頑張りました。

次の時間には、絵の具で作成したたくさんの模様と組み合わせて『自分だけの飛鳥の湯』に仕上げようと思います。

８月２８日（金）

朝の子どもたちの見守りには、交通安全協会の方々も連日見守ってくださっています。

この場をお借りしてお礼申し上げます。

月曜日から始まった補充学習、子どもたちは１週間よく頑張りました。

一生懸命、前向きに学習する姿が光っていました。

来週からは７時間授業も始まります。

健康に気を付けながら、あざやかに学んでいきます。

久々の畑！待ちに待ったトマトの収穫です。

およそ１か月ぶりに見る畑には、赤や緑に黄色など、色とりどりのトマトがたくさんなっていました。

「真っ赤なトマトがおいしいよ！」

を合言葉に、みんなでもぎもぎ。37個のトマトが取れました。

口にすると、

「あま～い！」「おいしい！」「自分で作ったからおいしいね！」

など、うれしい言葉がたくさん！

普段トマトが苦手な人も、「もう一つ食べれそう」とパクリ。

自分たちで育てた命を、自分たちで頂いたことに、喜びを感じていたようです。

３年生算数科、２学期最初は「長さ」の学習をしています。

長さの感覚や長さの測り方を身に付けるために、色々なものの長さを予想し、巻尺を使って友達と協力して長さを測りました。

長さを身近に感じながら学習を進めていきます。

夏休みの補充学習３日目です。

６年生は、全国学力・学習状況調査を行いました。

今年度は、コロナウイルスの感染対策の影響で

全国一斉での実施とはなりませんでした。

昨日の「国語」に続いて、今日は「算数」と「質問紙」に取り組みました。
エアコンの効いた涼しい教室で、４５分間

じっくりと取り組んでいきました。

今回の結果は、今後の子どもたちの学びに

生かしていきたいと思います。

補充学習日、みんな元気に登校し、勉強を頑張っています！

稲も順調に育ち、子どもたちは嬉しそうに観察をしています。

今後の成長も楽しみです♪

音楽部も補充学習と足並みを揃えるように練習を再開しました。

ただ、残暑もまだまだ厳しいです。

３密も避けなければなりません。

いろいろな制約の中、個人練習、グループ練習で力を蓄えています。

明日を信じて、こつこつ頑張る姿。

引き続き応援したいと思います。

６年生の理科は「てこのはたらき」からスタートしました。

今日は難しい理屈は抜きで、棒を使って重たいペットボトルを自由に持ち上げてみました。

ペットボトルの場所を変えたり、もつ場所を変えたり、自分の水筒とバランスをとってみたり。。。

それぞれのグループで、いろいろな発見をしたようです。次の学習が楽しみです。