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授業の様子(3年生)

2024年4月24日 11時59分

昨日の授業参観やPTA総会その他、ありがとうございました。

準備や片付けまで大変お世話になりました。

いつもより張り切っている子どもたちもたくさんいたようです。

さて、今日の4時間目、3年生の授業をのぞいてみました。

タブレットを使った地図記号のクイズに大盛り上がりの1組さん。

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2組さんは外国語活動。ALTの先生にいろんな国の挨拶を教えてもらいました。

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音楽室にいた3組さんは、曲が続く感じなのか、終わる感じなのか、

「春の小川」を、部分ごとにじっくり聴きました。

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はじめての参観日

2024年4月23日 17時29分

 今日は、子どもたちも、保護者の皆様も楽しみにしていた今年度初めての参観日でした。

 雨が降ったりやんだりする中、たくさんの保護者の皆様にご参観いただきました。

 ありがとうございました。

 各教室での学習の様子はいかがだったでしょうか。

 1年生の教室前では、お父さん、お母さんを探して、廊下に行列ができていました。

 立派な姿を見てもらって、とても楽しい1日を過ごすことができました。

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 参観授業の後は、体育館でPTA総会を開きました。

 椅子が足りなくなるくらいたくさんの方に参加していただくことができました。

 本校のPTAは、「できるときに、できる人が」をモットーとして楽しく活動しています。

 各専門部の方より、PTAの活動について報告をし、楽しさを伝えました。

 最後に、先生紹介です。

 刀(おもちゃ)をもって自己紹介をしたり、意外な一面を見せてくれた先生もおり、会場も盛り上がりました。

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 1年間、よろしくお願いします。

きょうからきゅうしょく

2024年4月22日 12時55分

この2週間、お昼前に帰っていた1年生も、今日から給食をいただきます。

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ビデオや写真を見ながらルールやマナーを学習したら、

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手を洗ってランチョンマットや歯ブラシセットを用意しました。

「ぼく、とうばんにえらばれました!」当番さんは得意そうにエプロンを着ます。

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みんな上手です。

重い食器やおかずをがんばって落とさず運び、エプロンも一人でたためました。すごい!すごい!

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こうして、先生や6年生の力も借りながら、無事に給食の準備ができました。

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「全部食べられそうな人?」「はーい!」

「手を合わせましょう。いただきます。」「いただきます!」

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「おいしー!」「めっちゃおいしい!」

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うれしそうな声に先生たちも一安心。

少なめにした人、普通盛りの人、それぞれしっかり食べて、

おかわりもどんどんしたので、

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1組さんも2組さんも、食缶は1日目からこのとおり!

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とってもたのもしい1年生でした。

(無理に食べさせることはしていません。

体調に合わせて楽しくゆっくり慣れてくれればと思っています。)

*↓こちらもぜひご覧ください

介護等体験実習生(ゆめ組さん)

2024年4月22日 09時39分

霧雨の週明けとなりました。

ゆめ組さんが先週植えた野菜の葉っぱにも水滴がコロコロと転がっています。

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さて、今年度、湯築小学校にはたくさんの実習生がやってきます。

今日から始まったのは、愛媛大学で教員を目指す学生さんの、おもにゆめ組さんでの実習です。

緊張した様子でしたが、朝の会で紹介されると、

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子どもたちはすぐに歓迎ムード。

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担任の先生の「妬けるなあ」という声も。

さっそく一緒に体育館に行き、

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笑顔で体を動かしました。

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4名が5日間ずつ体験する実習が12月まで続きます。

ご理解ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

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2けた+1けたの計算

2024年4月19日 16時56分

2年生が集中して取り組んでいたのは、2けた+1けたの計算問題です。

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本の練習問題や、タブレットのドリルを使い、

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できるまでがんばっていました。

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桜蘂降る

2024年4月19日 12時00分

 

さくらしべふる

晩春の季語だそうです。

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降っているところはうまく写らなかったのですが、

花びらが散った今は、

なんともいえない音と共に、紅い「しべ」が降りしきる中、子どもたちが登校しています。

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今年のあいさつ運動も本格始動!

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ついこの間、始業式と入学式を行ったような気がしますが、

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早いもので、季節は桜から新緑に移り変わっています。

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*来週火曜日は、進学・進級して初めての参観日。どうぞお越しください。

学校をきれいに

2024年4月19日 10時00分

昨日、中予教育事務所より学校サポーターの方が2名来てくださいました。

学校をきれいにするために、ごみの分別や運搬など、2時間たっぷり汗をかいてくださいました。

おかげで、廊下などとてもきれいになりました。

これからも松山市内の学校を定期的に訪れ、いろいろな作業をしてくださいます。

どうぞよろしくお願いします。

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全国学力学習状況調査

2024年4月18日 10時22分

6年生は、全国学力学習状況調査に取り組んでいます。

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まずは注意事項をよく聞いたあと、

集中して真剣に問題と向き合っていました。

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落ち着いてがんばれ!

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通常の教育活動を行っています

2024年4月18日 08時49分

皆様、昨夜の地震の影響はなかったでしょうか。

MACメールやHPでお知らせしたとおり、本校は全く影響はなく、

湯築っ子たちもいつも通り、落ち着いた朝を迎えています。

ご安心ください。

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登校しながら子どもたちに聞いてみると、

ちょっと怖かった子、ぐっすり眠っていて気付かなかった子と様々。

逆に「こうちょうせんせいはだいじょうぶでしたか?」と聞いてくれる子もいました。

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ありがとう。

地震の影響について

2024年4月18日 01時32分
現段階で校内に地震の被害はありませんのでご安心ください。
朝、再度安全を確認し、7時過ぎにマックメールでお知らせします。

第1回委員会活動

2024年4月17日 15時14分

新しい委員会のメンバーで活動が始まりました。

5年生は緊張気味です。

まずは、役割分担などの話合い。

6年生が丁寧に仕事の内容を5年生に教えました。

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話合いが終わり、さっそく活動を始めた委員会もありました。

掲示委員会では、

「目を赤くしようと思うんだけど」

「ちょっと怖いね」

子どもたちで話合いながら、どんどん作品作りに取り組みました。

他の委員会でも、実際の動きを確認していました。

これから1年間頑張ろうというやる気が見えました。

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「日本国憲法」とは?

2024年4月17日 13時47分

6年生の社会科「わたしたちのくらしと日本国憲法」の単元は、

去年からきてくださっている愛媛大学教職大学院生が先生になります。

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先日の学年集会でも、楽しいお話をしてくださった先生です。

今日は、教職大学院の先生方や学生の方々も授業を見に来られました。

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まずは、5月のカレンダーから、

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「なぜ5月3日は祝日なのか?」「いつからなのか?」「どんな意味があるのか?」

「憲法とは何か?」

など、普段は考えなかったことを、

それぞれ、本で調べたり、インターネットで検索したり、辞書で調べたりしながら、

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対話して考えを深めていきました。

これからの学習が楽しみですね。

整数と小数

2024年4月16日 09時20分

5年生は小数の復習の時間。

学習帳に挑戦します。

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自分の力で最後まで粘り強く取り組んだり、

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わからないところは、友達と考えを伝え合ったり、

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「あ、これね、わかったら『なるほど!』って思うよ」

伝え方がとても上手なミニティーチャーもいます。

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みんなで学び合った5年生でした。

1年生も

2024年4月15日 10時44分

1週間前に入学してきた1年生。週末はどんな様子だったでしょうか?

ランドセルを片付けるのがちょっと難しかったり、お着換えにちょっと時間がかかったりしましたが、

週明けの今日も、学校では元気に過ごしています。

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かっこいい“気を付け”の姿勢で元気に「おねがいします」のごあいさつをして

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さあ!算数の授業の始まりです。

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さくらに、くるまに、たんぽぽ・・・。

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今日は、みんなで、たくさんの「なかま」を見つけました。

楽しい昼休み

2024年4月12日 11時00分

こちらは昨日の昼休み。

誰もいない運動場が、

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あっという間に子どもたちでいっぱいに!

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運動場じゅうに楽しそうな声が響いています。

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元気いっぱいの子どもたちとの鬼ごっこは、先生も汗だくです。

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この二人が熱心に見ていたのは、

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ナメクジでした(^^)

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さて、今日の昼休みは何をしましょうか。

(↓ ぜひ、「続き」もご覧ください)