２校時、１年１組の児童が学級会を開きました。１学期には学級担任が司会・進行してきましたが、２学期からは児童が司会や記録などの役割を担うようになり、今日はその第２回目でした。議題は「クラスが楽しくなる係を決めよう」です。今日まで、司会や記録などを担当する計画委員が打ち合わせをしたり、どんな係があるのかを全員が上級生にインタビューしたりして準備してきました。「楽しい」ということを「クラスのために頑張れる」「みんなが気持ちよく過ごせる」ことと捉えて共有し、話合いを始めました。司会の児童が進行表を見ながらはきはきと話したり、副司会の児童が友達の名前をしっかりと覚えて指名したり、黒板書記の児童が協力してカードを提示したりしている様子に感心しました。また、事前に自分の考えをワークシートに書いておくことで、理由付けしながら進んで発表したり、友達の意見を最後まで静かに聞いたりしている姿もたくさん見られました。最後の振り返りでは、「いろいろな係を決められてよかった」「みんなで頑張った」と、達成感や連帯感を得ている言葉が表現されていました。１年生が45分間集中し、「自分たちで考え、話し合う」姿でした。今後も「進んで取り組んで」ほしいと思います。今日の学級会は、校内授業研究として行われたものでもあり、教職員が授業観察し、放課後に研究協議を行います。互いに学び合い、授業力向上を目指しています。

　　

　　

　三連休が終わり、９月第３週目を迎えました。外の暑さは和らぐ気配がなく、午前中の「ひろばの時間」は、子どもたちにとって外遊びができる貴重な休み時間です。今日も、思い思いに外遊びを楽しんでいる様子でした。休み時間に何をして遊ぶか考えたり、決めたりすることも、子どもたちの生活の中で大切にしたい自己決定です。自分で決めてすることは、満足感も大きいですね。エノコログサを持って走る２年生がいて声を掛けると、捕まえたカナヘビのすみかを作っているところでした。草むらを再現していて、とても居心地よさそうなすみかでした。

　３校時には、１年生が造形大会の続きに取り組んでいました。手で動物の形にちぎった色画用紙に何を描こうか話し合っていました。これからどんな絵になっていくのか、とても楽しみです。３年生では、算数科で「余りのあるわり算」の練習問題に取り組んでいました。２年生で覚えたかけ算九九を使って計算します。今年の２年生も、かけ算九九をしっかりと覚えてほしいものです。

　　

　　

　先週から始まった造形大会。４年生のテーマは「まぼろしの花」。こんな花があったら楽しいな、すてきだなという思いをもって、想像を膨らませながら描いています。今日はクラスを超えて、友達の作品を鑑賞する時間も取りました。「友達の作品、すごく上手だったな。」「もっと細かく描こう！」と、再び意欲を燃やしながら取り組んだ４年生です。