本校は、愛媛大学が近くにあることから、教師の道を目指す学生や大学院生が授業を参観したり、学校生活を学んだりしています。

ときに、学生が担任の指導の下、授業をすることがあります。

今日は、1年生の教室で学生が算数の授業を行いました。1学期から子どもたちと関わり、校外学習や学校行事等にも参加し、子どもたちとのつながりを深めてきた学生です。

楽しく和やかな雰囲気で授業がスタートしました。

算数の導入では、子どもたち一人一人、玉入れ用の玉をもって2回ずつ投げます。思ったより難しくて、なかなか得点が入りません。

なかには一つも入らない子も・・・。

ここで本日の学習課題です。

「2回投げて合わせて何点入りましたか？」

一回でも0点があった子は困ります。

０は、たすのかな、たさないのかな。

式にはどう書くのかな。

ゲームを通して、知的好奇心が高まります。式の表し方や、ゼロの意味など、たくさんのことを学んでいきました。