昨日の「こっこ・ているず」さんに引き続き、本校の保護者OGの方を中心としたボランティアグループ「おはなしポケット」さんによる読み聞かせがありました。今日は４・５・６年生対象の「こわいポケット」で、怖い話の紙芝居でした。途中の絵がなかなか恐ろしく、効果音も巧みで、怖くて下を向いている児童もいましたが、落ちを聞いてほっとした表情になっていました。怖いお話に「涼」を感じた昼休みでした。次回は15日、今から楽しみです。

　朝、１年生の教室をのぞくと、「出張ななゆめくん」が来ていました。ななゆめくんに扮したななゆめ会の児童が、各学級を回って挨拶運動をしています。１年生が「ここロンねえちゃんや！」と笑顔で反応していました。１年生にとっても、ななゆめくんはすっかりおなじみの存在ですね。また、今朝は読み聞かせボランティア「こっこ・ているず」さんによる絵本の読み聞かせがありました。全学級に一人ずつ、保護者の方や地域の方が読み手となってお話の世界を表現してくださっています。どの学年の児童もじっと聞き入り、穏やかな気持ちで朝の時間を過ごすことができました。ありがとうございます。

　今日は、俳句作りに堪能な保護者の方を講師に迎え、６年生の国語科で「俳句教室」を開きました。まず、最近の出来事について、６年生と講師の方が会話することを通して、その時の様子や思いを五・七・五のリズムで表現しました。あっと言う間に俳句が出来上がるのを見て、児童は「これならできそう！」と気持ちを楽にしている様子でした。四、五文字の言葉を思いつく限り書き出す作業をして発表し合い、その後に続く七文字の言葉を考え、最後に季語を含む五文字を例から選び完成させました。「取り合わせ」という俳句の作り方で、発表した児童の俳句には、一人ひとりのその子らしさが表現されているように感じました。

　ここで一句！　６年生言葉と遊ぶ夏の午後

　今日は久しぶりの晴天。運動場に湯築っ子の元気な声が戻ってきました。放課後には、先週はずっとお休みだった水泳部の練習も再開することができました。今年度の水泳部には19名が所属し、練習に励んでいます。今週も水曜日から雨予報のため、練習できる日にはしっかりと集中して取り組んでほしいと思います。校庭では、数名の男子児童がサッカーボールで活発に遊んでいました。明日の日本代表の活躍も楽しみですね。

　土曜日の午前中、本校で、交通安全子供自転車愛媛県大会が開催されました。本校からは、14名の選手が出場しました。学科試験の後、体育館で技能走行を行いました。一人ひとりが難しい実技に挑戦し、失敗しても競技中は誰の助けもなく、泣き出したいような緊張感を味わったことと思います。結果は、団体・個人ともに姫山小学校が優勝・入賞し、悔しい思いもありますが、上手に走行する他校の選手を見て今後の目標をもつことができたようです。今年度初めて挑戦した６年生を始め、どの児童にとっても貴重な経験になりました。

　大会後には、これまでご指導くださった松山東交通安全協会湯築支部の皆様から、お言葉や贈り物をいただきました。児童も自分たちで用意した寄せ書きをお渡しし、お礼の気持ちを伝えることができました。自転車部の活動を通して、地域の方と触れ合い、関わりを深めることができてよかったです。今後とも湯築っ子をよろしくお願いいたします。

　明日の午前中、本校で、交通安全子供自転車愛媛県大会が開催されます。今日は、その大会に出場する自転車部選手の壮行会がありました。さっそうと自転車に乗って登場する選手を、全校児童が手を振って迎えました。はじめに、選手が一人ずつ名前と目当てを堂々と発表しました。次に、自転車部とそれ以外の児童が、「くねくねピン走行」と「ノロノロ遅乗りレース」に挑戦するコーナーがありました。ピンを倒さないようにしながら、また、ある一定のスピードを保ちながらハンドルやブレーキを操作して走行するのは、非常に難しいのですが、さすが自転車部の児童は、上手に走行することができました。自分たちが練習してきた成果を実感することができたのではないかと思います。一方、「やってみたい‼」と全校の前で初めての技に挑戦した児童も、勇気があって感心しました。最後の全校応援には「自転車バージョン」の楽しい工夫があり、ななゆめ会と有志の６年生の応援は力強くて頼もしく、選手の児童は大いに勇気付けられたと思います。これまでご指導くださった交通安全協会の皆様や先生方に感謝の気持ちをもち、明日も全力で挑みましょう！

　本校では、今年度より「文部科学省型コミュニティ・スクール」を導入し、学校と家庭、地域が一体となり、地域学校協働活動を推進しているところです。今日は、そのための第１回学校運営協議会を開催しました。コーディネーターを含む構成委員の方々にご来校いただき、会長・副会長を選出し、規約や学校運営方針に対して承認をいただきました。会の後半は、学年主任等の教職員と委員の方々とがグループになり、「湯築っ子にどんな力を身に付けてほしいか。そのために、大人は何ができるか。」をテーマに熟議を行いました。短い時間でしたが、活発に意見を交わすことができ、子どもたちの成長を願う思いが共有される温かい時間となりました。今後も地域の皆様と連携しながら、子どもたちの健やかな成長を支えてまいります。引き続き、温かいご支援をよろしくお願いいたします。なお、熟議の内容は学校だよりでお知らせいたします。

　二つの台風が接近し、雨の日が続いています。ひろばの時間に１年生の教室をのぞくと、空き箱や容器を使った工作の続きに取り組んでいました。とても楽しそうで、工夫したところなどを自分から紹介してくれる子がたくさんいました。保護者の方には材料集めにご協力をいただき、ありがとうございます。

　昼休みの図書館もいつもよりたくさんの児童が来て、本を選んで借りたり、読書を楽しんだりしていました。ななゆめ会の児童は、壮行会に向けての準備や練習に励んでいます。雨で外遊びや水泳学習ができないのは残念ですが、気持ちを切り替えて雨の日ならではの過ごし方を楽しみ、充実した様子でした。

　今日は、今年度初めての音楽集会「うたのひろば」がありました。ななゆめ会の児童が寸劇をしながら楽しく進行する中、下学年・上学年・全校で歌いました。まずは、１～３年生が、「手のひらを太陽に」を元気いっぱいに斉唱しました。アンパンマンの作者でもあるやなせたかしさん作詞のこの歌には、世代を超えて人の心を勇気付ける力があると改めて思いました。ゆめ組の子どもたちが振付をしながら歌う姿もかわいかったです。次に、４～６年生が「この星に生まれて」を合唱しました。最後の感想で、５年生の児童が「学級では一つのパートを歌っていて何か物足りなさを感じていたけれど、今、他の学年と合わせてみんなで音楽を作ることができた」と述べていたとおり、美しいハーモニーを響かせることができました。「みんなで夢を叶えよう」という歌詞の意味も相まって感動的でした。そして、全校合唱「世界が一つになるまで」を手話をしながら歌いました。感想で、「心がほっこりした」と述べている児童もいました。　

　毎朝、各学級で歌っている「今月の歌」を、全校で斉唱したり合唱したりすることで新たな音楽が生まれる「うたのひろば」の20分間は、全校児童で音楽を味わい、心を豊かにする時間です。また、ななゆめ会の児童も人前で演じることに大分慣れてきて、自分たちの表現によって全校のみんなが笑顔になる様子に、達成感を味わうことができたのではないかと思います。特別ゲスト「ゆづキング」の登場も、今日の集会に華を添えました。明るくはつらつとした上級生の姿は、下級生の憧れとなり、「こんな人になりたい」という夢を膨らませた児童もいたことでしょう。これまで湯築っ子の温かな心を育んできた「うたのひろば」を、これからも湯築小ならではの文化として引き継いでいきたいと思います。

　いよいよ今週末に本校で開催される県大会に向けて、自転車部の児童が練習に励んでいます。毎週金曜日には、学科試験の勉強をしてきました。60問を30分間で解答するのは、文章を読み取るだけでも大変そうですが、子どもたちは集中して取り組んでいます。今日は、技能走行の練習を体育館で行っていました。交通安全協会の方にコースの準備をしていただき、各コーナーでアドバイスをもらいながら頑張っていました。金曜日には全校で壮行会を行います。

　金曜日、音楽部では金管合奏を全員で合わせて練習していました。今年度も合唱と両立しながらの練習ですが、「いつの間に！」という印象で自分たちの音楽を作っていて感心しました。今日はパート練習に戻り、上級生が頼もしい様子でリードしながら練習に励んでいました。

　６月８日より、クリーン愛媛運動の取組として、本校でも環境ボランティア委員会の呼び掛けにより、学級・学年単位で10分程度の清掃活動（主に草引き）を行っています。取り除いた雑草の重さを計り、昼の校内放送で最も重かったクラスを紹介しています。今日は４年生が一生懸命に活動していました。活動は月末まで予定しています。

　ゆめ組の教室では、一人ひとりが自分の学習課題に取り組んでいました。物語の登場人物の気持ちを想像して書いたり、算数の問題を解いたりしていました。よい集中力です。

　午後からは、家庭科室で６年生が調理実習に挑戦していました。今年度より、６年生では、図画工作科と家庭科、体育科の授業を３人の学級担任がそれぞれの専科として指導しています。同じ教員が３クラス分の授業に取り組むことで、教材研究が深まり、授業準備もより入念にできるよさがあります。炒める調理の手順について、教員が模範を示す様子を児童は集中して見ていました。「卵をフライパンに落とした瞬間の匂いが好き」との教員のつぶやきに、児童もマスクをずらして鼻をきかせていました。分かりやすい説明と丁寧な準備に、児童も安心して活動し、きっとおいしい野菜炒めとスクランブルエッグができたことでしょう。５年生の教室では、８名の湯築小サポーターが見守ってくださる中、裁縫の学習に取り組んでいました。今週もたくさんのご支援をいただき、ありがとうございました。

　今週は、教職員がゆめ組の授業や教室の様子を参観することを通して、特別支援教育を学ぶ週間にしています。ゆめ組の児童は、登校後に朝の支度を終えると、全員が外に出て運動に取り組んでいます。その後、１校時には、全員で朝の会を始めます。日直の児童が一人ずつ進行役を務めますが、司会の４年生も他のメンバーも互いに慣れた様子で、時々教員から声掛けをもらいながら上手に進めていました。健康観察で司会者が一人ひとりの名前をフルネームで呼ぶと、本人が大きな声で返事をして丁寧に応えていました。スピーチではクイズを盛り込んだり、話を聞いて自分たちの好みを紹介したりして、みんなで話すことや聞くこと、伝え合うことを楽しんでいました。今月の歌のコーナーでは、輪になって手をつないで歌いました。互いの顔を見ながら歌うのはこんなにも楽しいものだったかと、一緒に歌いながら思いました。一人ひとりの存在感とともに、ゆめ組としての一体感が感じらる温かい時間でした。

　今日は、待ちに待ったゆめ組のプール開きがありました。まず、１年前のプール開きを思い出し、子どもたちが一回り大きくなっていることに頼もしさを感じました。また、プール清掃前と比べて、プールの水がとてもきれいになっていることに感動し、「６年生たちのおかげ」と感謝の気持ちをつぶやく児童もいました。途中、蹴伸びを上手にできる５・６年生がお手本を示すと、それを見習って上達した児童もいました。「先生たちの指示を黙って聞くこと」や、「プールサイドを走らず歩くこと」などのルールもしっかりと守ることができました。今日も、湯築小サポーターや保護者の方、学校生活支援員の先生や介護等実習の大学生など、多くの人に安全を見守っていただきながら、安心して水泳学習に取り組むことができました。16人中４人の６年生にとっては、小学校生活最後の水泳学習。１時間ずつの授業を大切に、自分の目標を達成できるよう頑張ってほしいと思います。

　３・４校時は、２年生のプール開きでした。ななゆめルームから、準備運動をする元気いっぱいの掛け声が聞こえてきて、さすが２年生だと思いました。気温が少し低めでしたが、プールでもパワー全開で、１年ぶりの水泳学習を存分に楽しんでいる様子でした。湯築っ子サポーターさんにも見守られながら、安全に学ぶことができました。

　１・２校時には３年生のプール開きがありました。今日から湯築小サポーターの方にも見守りのご協力をいただくこととなり、大変ありがたいです。ななゆめルームに集まり、プールでの決まりを確認しました。バディでは、プールから上がった後にただ手をつなぐだけではなく、互いの顔色を確認することの大切さについても話があり、子どもたちは学習中、意識して活動していました。泳力調べをして、今年度の目標をもつことができました。