４校時には、体育館で、６年生が表現のソーラン節を練習していました。久しぶりに見た６年生は、背が伸びていて大きくなったなあと感じました。振り付けを一通り覚えて踊ることができるようになっていました。あと二週間、ソーラン節の迫力をどのように表現していくのか楽しみです。「笑顔と汗の１ページ！」を６年生が先頭に立って体現してほしいと思います。

今週から運動会の練習が始まっています。

この3日間はダンスの練習でした。始めは周りの様子を見ながら踊っていた子どもたちも、段々とリズムに乗って、笑顔で踊れるようになってきました。今日は赤組・黄組に分かれて踊りを見る時間も取りました。友達のすてきな動きをたくさん見付けたようです。

　今週から陸上部の練習が始まりました。今日は各種目の記録測定の日でしたが、あいにくのグラウンド状態のため、体育館で走り高跳びの練習と基礎練習に取り組みました。走り高跳びでは、早速、好記録を出す児童もいて、今後の練習を通してさらに伸びることを考えると、今からとても楽しみです。自ら進んで入部しただけあって、みんな生き生きとした表情でした。一人ひとりが自己記録の更新を目指して、集中して頑張ってほしいと思います。

　昨日の朝より、６年生の応援団の児童が各学年の教室を回り、応援の練習をしています。今日は４年生の番でした。赤組も黄組も、６年生が自分たちでせりふや歌、振り付けを考え、練習用のＶＴＲも用意されていて感心しました。本番も、会場全体に響く声と力強い動きで応援できるように、各教室でも練習していきましょう。

　今日は２組がスーパーマーケット見学に行きました。普段は見ることができない、特別な機械や倉庫を見せていただきました。お客さまのために、いろいろなことを考えて、お店の方々は働いていることが分かりました。

　「湯築小サポーター」の保護者の方にも見守っていただき、安全に活動することができました。ありがとうございました。

　４校時、２年生が体育館でダンスの練習をしていました。人気のアニメのエンディング曲だそうで、児童は体全体を使ってノリノリで踊っていました。「見る人を楽しませるように」という声掛けに、２年生はとても素直な態度で一生懸命練習しているそうです。渡り廊下には、コスモスの花が２年生と同じぐらいかわいらしい姿で咲いていました。

３年生は社会科の授業の一環として、スーパーマーケット見学に行きました。

いつも見ているスーパーの裏側の様子を詳しく見せていただきました。また、売り場を自由に見学し、POPや商品の並べ方など、たくさん買ってもらうための工夫も見付けることができました。

今回の見学には、「湯築小サポーター」として保護者の方にもご協力をいただきました。一緒に見守りをしていただき、大変助かりました。ありがとうございました。

　今朝は、やっと秋らしい涼しさを感じました。今日から、ゆづきレインボーカップ(運動会)に向けての練習が始まりました。１校時には１年生が、３校時には５年生が団体競技の練習を頑張っていました。団体競技は学級やブロックの友達と共に心と力を合わせる競技で、練習を重ねることで友達との絆を深めることができます。本番に向けての約三週間、練習を通して成長する姿が楽しみです。

　今朝は、いつもより涼しく、うれしいスタートとなりました。

　運動場で、１年生の子どもたちが、生活科の学習でシャボン玉を作って遊んでいました。うちわやハンガーなどを家から持ってきて、それぞれが時間いっぱい元気に活動している姿を見て、幸せな気持ちになりました。

　秋空に輝くシャボン玉はとても美しく、シャボンの香りもよかったです。

　今日は午前中に通り雨があり、少しは涼しくなるかと期待しています。昼休みも曇り空で、久しぶりに熱中症を気にせずに時間いっぱい遊ぶことができました。久しぶりに会った植物博士は、亀池の木に絡んでいる植物を見て「ヘクソカズラ」と言い当てていました。ゆめ組の畑を見ると、トウモロコシやカボチャなどの野菜が、まるで夏の間のように成長しています。一方、エノコログサなどの雑草の間を覗き込み、網を持って虫探しに夢中な１年生を見ると、やっと秋が近づいているような気分になりました。

　２校時、１年１組の児童が学級会を開きました。１学期には学級担任が司会・進行してきましたが、２学期からは児童が司会や記録などの役割を担うようになり、今日はその第２回目でした。議題は「クラスが楽しくなる係を決めよう」です。今日まで、司会や記録などを担当する計画委員が打ち合わせをしたり、どんな係があるのかを全員が上級生にインタビューしたりして準備してきました。「楽しい」ということを「クラスのために頑張れる」「みんなが気持ちよく過ごせる」ことと捉えて共有し、話合いを始めました。司会の児童が進行表を見ながらはきはきと話したり、副司会の児童が友達の名前をしっかりと覚えて指名したり、黒板書記の児童が協力してカードを提示したりしている様子に感心しました。また、事前に自分の考えをワークシートに書いておくことで、理由付けしながら進んで発表したり、友達の意見を最後まで静かに聞いたりしている姿もたくさん見られました。最後の振り返りでは、「いろいろな係を決められてよかった」「みんなで頑張った」と、達成感や連帯感を得ている言葉が表現されていました。１年生が45分間集中し、「自分たちで考え、話し合う」姿でした。今後も「進んで取り組んで」ほしいと思います。今日の学級会は、校内授業研究として行われたものでもあり、教職員が授業観察し、放課後に研究協議を行います。互いに学び合い、授業力向上を目指しています。

　三連休が終わり、９月第３週目を迎えました。外の暑さは和らぐ気配がなく、午前中の「ひろばの時間」は、子どもたちにとって外遊びができる貴重な休み時間です。今日も、思い思いに外遊びを楽しんでいる様子でした。休み時間に何をして遊ぶか考えたり、決めたりすることも、子どもたちの生活の中で大切にしたい自己決定です。自分で決めてすることは、満足感も大きいですね。エノコログサを持って走る２年生がいて声を掛けると、捕まえたカナヘビのすみかを作っているところでした。草むらを再現していて、とても居心地よさそうなすみかでした。

　３校時には、１年生が造形大会の続きに取り組んでいました。手で動物の形にちぎった色画用紙に何を描こうか話し合っていました。これからどんな絵になっていくのか、とても楽しみです。３年生では、算数科で「余りのあるわり算」の練習問題に取り組んでいました。２年生で覚えたかけ算九九を使って計算します。今年の２年生も、かけ算九九をしっかりと覚えてほしいものです。

　先週から始まった造形大会。４年生のテーマは「まぼろしの花」。こんな花があったら楽しいな、すてきだなという思いをもって、想像を膨らませながら描いています。今日はクラスを超えて、友達の作品を鑑賞する時間も取りました。「友達の作品、すごく上手だったな。」「もっと細かく描こう！」と、再び意欲を燃やしながら取り組んだ４年生です。

　今日は、道後中学校２年生の職場体験学習、愛媛大学のふるさと実習・介護等体験の最終日でした。終わりの会では、それぞれの学級で、中学生や実習生とのお別れを惜しんでいました。ふるさと実習の大学生は、授業観察を中心とした実習の中、子どもたち一人一人の頑張っている様子をカードに書いて渡してくれました。３年生の子どもたちは照れくさそうにしながら、とてもうれしそうでした。５年生の教室では、中学生から感想やアドバイスをもらい、子どもたちがお礼のメッセージを渡す場面も見られました。介護等体験の学生と過ごしたゆめ組の子どもたちは、活動を共にしたことですっかり親しくなり、別れ際は少しさみしそうでした。中学生や大学生の皆さん、今回の経験を大切に、これからの学びに生かしてほしいと思います。